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        軟件技術專業介紹

        作者:時間:2022-03-28點擊數:

        軟件技術專業

        作者:韋世雄  時間:2022-5-7  來源:商務大數據應用技術產業學院

        軟件專業是我校商務大數據應用技術產業學院重點建設的特色專業。

        在將近十年的建設發展過程中,我校軟件技術專業始終堅持"校企合作、產教融合",形成了"課程緊貼產業需求,專業服務地方發展"的專業特色。緊貼廣西信息產業發展需求和軟件行業發展趨勢開設新技術課程,加強與粵港澳大灣區域重點行業企業的深度合作,依托"產業學院工作室"搭建校企協同創新平臺,校企合作開展軟件產品研發和協同創新,基于工作室教育教學模式開展專業教學和人才培養工作。與武漢厚溥集團、百度等IT龍頭企業建立了教育合作關系,培養了一個高水平的教師隊伍,開發了一批有特色的優質教學資源,專業規模和辦學實力凸顯,2016年開設至今,為社會輸送了大量的高素質軟件技術人才,畢業生深受企業歡迎。


        圖片1 商務大數據應用技術產業學院

         

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         圖片2 商務大數據應用技術產業學院301實訓室

         


        3 商務大數據應用技術產業學院302實訓室


        4 商務大數據應用技術產業學院303實訓室

        一、   專業特色

        (一)   課程緊貼產業需求

        動態調研全國信息產業和軟件行業發展需求,緊貼廣西信息產業發展需求和軟件行業發展趨勢開設新技術、熱門技術課程?;谏虅沾髷祿眉夹g產業學院打造與知名軟件企業深度合作平臺,企業為專業教學提供真實的項目案例和開發課題,選派優秀技術團隊來校擔任指導老師,促使學生職業技能在項目開發實戰中得到鍛煉和提高。

        (二)   專業服務地方發展

        在產業學院平臺上搭建軟件專業與地方企業合作橋梁,設置企業課程,學以致用;成立"產業學院工作室",指導老師帶領學生團隊課外技能拓展,技能競賽、承接企業項目,產業學院成為學生與職業崗位無縫對接的孵化器。

        圖5 指導老師帶領學生團隊進行項目分析部署

        (三)   專業培養新模式

        專業人才培養貼切信息產業和軟件行業發展需求,共劃分為四個培養階段,崗課賽證融通。第一階段,校內產業學院培養,基本職業素質和專業基礎技能的培養。第二階段,校外產業學院培養,專業專項能力的培養,使學生掌握對應崗位的基本職業技能及職業素養。第三階段,校外產業學院實訓基地培養,適崗能力的培養,“校企結合”增強學生綜合職業能力,提高適崗能力。第四階段,企業實習培養,定崗能力培養,提升崗位認知、綜合素質和工作經驗,滿足軟件行業“多元”就業崗位的對軟件技術專業人才現實需要。


        圖6 商務大數據應用技術產業學院實訓基地室外環境


        7 商務大數據應用技術產業學院實訓基地室內一角

         

         

         

         


            (四)   專業培養過程實戰化

         

        專業教學管理過程實戰化,融合學校及企業教學管理優勢。教學上,上課前學生提前10分鐘到實訓室,輪流進行主題演講,項目進程匯報分享;上課過程中,以企業項目驅動,實施項目小組式教學,由組長帶領小組成員,項目經理帶領小組組長,讓學生融入實戰,進行項目團隊分析及開發;課后,完成項目經理布置的工作任務,獨立項目問題處理。在管理上,專業實行班主任+教師(項目經理、指導老師)+校輔導員、學院領導四級管理制,專業每班都有對應負責的班主任、項目經理、校輔導員管理。建立基礎班規,“厚溥幣” 管理體系,模擬企業績效工資考核,客觀評價學生每個月學校學習及生活表現。

        8 每月“厚溥幣”公示

         

        (五)   專業技能證書

        專業引入工業和信息產業部人才交流中心信息技術工程師---HITE6.0國家級計算機人才評定體系。學生在校內產業學院培養和校外產業學院培養的第一、第二階段中進行體系培養認證,認證通過后獲得《工信部全國計算機行業人才證書考試體系證書》。我校為《Web應用軟件測試》職業技能等級1+X證書試點院校,對應軟件技術專業,專業學生可在第二、第三階段參加1+X技能考證。

          

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        圖9 工信部全國計算機行業人才證書考試體系證書


        二、   教學團隊

        目前有專任教師10人,企業指導老師10人,是梧州職業學院軟件技術教學團隊的核心骨干力量,是一支由"教學能師、技術能手"組成的高水平教師隊伍。

        10 廣西職業院校技能大賽《軟件測試》賽項獲一等獎團隊

        11 指導專業學生獲《藍橋杯》國賽優秀指導老師


        三、      培養目標

        軟件技術專業主要面向廣西區內及港澳大灣區,基于商務大數據應用技術產業學院,服務于全國互聯網、人工智能、大數據處理應用產品應用行業;面向軟件和信息技術服務的計算機軟件工程技術人員、計算機程序設計人員、計算機軟件測試人員、人工智能工程技術人員、大數據工程技術人員等職業群;培養掌握基本專業知識和技術技能,有精益求精工匠精神,較強就業能力和可持續發展能力能夠勝任中小企業軟件技術工作的具有堅定的愛黨、愛國理想信念,德、智、體、美、勞全面發展,面向現代化產業轉型升級的,理論知識夠用、人文素養良好、職業素養優秀、有創新意識和終身學習意識的復合技術技能型人才。設置.Net開發專業教學方向,面向軟件開發行業的高薪熱門崗位設置核心課程,主要課程包括:C#實現面向對象編程技術、SQLServer數據庫開發、使用.NET技術開發Web應用程序、軟件測試技術、UML建模和設計模式、ASP.NET-MVC編程技術。

        四、   技能競賽成果

        3年來學生參加各類技能競賽獲得自治區級以上獎勵30余項,其中代表廣西參加藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽,獲得較好名次。


        12 十二屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽(三等獎)

         

        13 2021廣西職業院?!峨娮由虅占寄堋焚愴棳F場(三等獎)


        14 2022年廣西職業院校技能大賽《軟件測試》賽項現場(一等獎)


        五、  校企合作

        2018年我校與武漢厚溥集團建立校企合作關系,202012月雙方繼續深入合作成立商務大數據應用技術產業學院,由中國科學院童慶禧院士為產業學院揭牌,并題詞送上期望和祝福。商務大數據應用技術產業學院下設軟件技術、大數據技術兩個特色專業,軟件技術專業在校生人數900多人。

        15 商務大數據應用技術產業學院成立揭牌

        六、  專業前景

        近幾年來,云計算、物聯網、移動互聯網、大數據等新技術不斷發展和成熟,成為軟件產業新的增長點。社會對各類軟件開發人才需求旺盛、軟件開發人才持續呈現短缺狀態,相關崗位就業薪資高漲。信息化社會的深入發展和行業企業旺盛的用人需求,使得軟件技術專業畢業生具有很好的專業發展前景。

        七、  專業就業

        軟件技術專業畢業生主要進入軟件企業及企事業單位從事軟件研發的相關工作,主要就業崗位有軟件開發工程師、Web前端開發工程師、軟件產品支持工程師等,工作條件好,薪資待遇高,具備廣闊的發展空間。還可以組建項目團隊,在移動互聯網時代實現自己的創業夢想。

         

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        李小杏,18屆畢業生

        目前就職于上海某科技有限公司,軟件開發工程師兼任客服經理,月1w+

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        何安安,18屆畢業生

        目前就職于上海某科技有限公司,服務器交付工程師,月薪9000+

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        巫陽雄,18屆畢業生

        目前就職于上海某科技有限公司,前端開發工程師,月薪9500

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        黃志東,18屆畢業生

        目前就職于上海某科技有限公司,前端開發工程師,月薪9500

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

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